教學(xué)軟件開發(fā)：三種開發(fā)方式都有哪些優(yōu)缺點

隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，教育和企業(yè)的培訓(xùn)機構(gòu)改變了發(fā)展模式，開始使用教學(xué)軟件開發(fā)為什么熱衷于教學(xué)軟件開發(fā)？這是因為這種開發(fā)方式的線上教學(xué)不僅可以實現(xiàn)教學(xué)資源的共享，還可以促進教育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。在市場上，有三種關(guān)于教學(xué)軟件的開發(fā)方法，每種方法都有自己的優(yōu)缺點。讓我們一個一個地找出答案。

教學(xué)軟件開發(fā)

1.量身定做的定制

不同的培訓(xùn)機構(gòu)在教與學(xué)上有各自的特點，這些特點對應(yīng)著對教學(xué)軟件功能的不同要求。如果教育機構(gòu)成立自己的技術(shù)團隊開發(fā)計劃，那無疑會滿足他們自己的需求，但另一方面，開發(fā)一個完整的教學(xué)軟件的投資成本至少是一百萬，但顯然不是每個培訓(xùn)機構(gòu)都能負擔(dān)得起這個費用

2.直接購買現(xiàn)成的教學(xué)軟件。

與為數(shù)不多個教學(xué)軟件開發(fā)法相比，直接購買現(xiàn)成的軟件無疑可以降低很多成本，而且不需要開發(fā)時間，購買后可以直接操作。但是量產(chǎn)程序的缺點是功能過于大眾化，更新緩慢，很難跟上教育，的發(fā)展，后續(xù)也缺乏網(wǎng)站維護。

3.與SaaS平臺。

借助SaaS平臺，是各大互聯(lián)網(wǎng)巨頭推廣的模式。這種方式安全地消除了教育機構(gòu)的開發(fā)成本，對于一些剛剛涉足線上教育的個人和機構(gòu)來說是一個不錯的選擇，但從長遠來看，這種方式也制約了教育自主品牌的發(fā)展

教育的培訓(xùn)機構(gòu)和企業(yè)？的線上教學(xué)有什么神奇的其實線上教育可以做很多線下做不到的事情。比如類似課程的價格比線下低。例如，優(yōu)質(zhì)的教育資源更容易獲得。例如，教育的培訓(xùn)機構(gòu)利用網(wǎng)絡(luò)直播軟件搭建教學(xué)平臺進行網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)，可同時容納數(shù)萬名學(xué)生。相對于傳統(tǒng)的線下機構(gòu)，所謂的“小班”也有二三十個學(xué)生，學(xué)生擠在教室里是很自然的，學(xué)習(xí)環(huán)境無法相比。

教學(xué)軟件開發(fā)

以上是對三種教學(xué)軟件開發(fā)方法的優(yōu)缺點的介紹。從發(fā)展來看，這種在線教學(xué)形式可以給教育和企業(yè)，的培訓(xùn)機構(gòu)帶來很多優(yōu)勢，解決過去的發(fā)展問題。未來，這類教學(xué)軟件的開發(fā)將會越來越普及。至于開發(fā)方式選擇的開發(fā)，教學(xué)軟件，則需要教育、企業(yè)的培訓(xùn)機構(gòu)根據(jù)自身實際情況進行選擇，開發(fā)生產(chǎn)符合自身需求的教學(xué)軟件。